■心理医生报告

　　八天八夜翻山越岭

　　逢人就讲自己的经历

   昨天，在邵逸夫医院的爱心病房里，来自四川绵竹李德海刚刚动完手术，还无法开口。李德海今年28岁，刚到医院的时候，他逢人就讲自己在灾区的经历。

　　地震发生时他正在山路上开车，他的车被压扁，自己颈部受伤，他组织周围的幸存者一路翻山越岭，以草根为食，走了八天八夜，终于走出危险区。

　　在路途中，他分析家中各位亲人的境况，最后获知的确切情况与他预知的基本不差，父母所在村落被泥石流侵吞，已无生存希望。最令他激动的是，在获知女儿幼儿园有三人死亡，具体姓名不详，而正在万分担忧时，见到女儿向自己扑来，一个从不流泪的汉子，抱着女儿放声大哭。    

　　■解读

　　倾听也是一种心理干预

　　□吴皓（邵逸夫医院高级心理治疗师）

　　遭遇灾难后的焦虑情绪，每个人所表现出来的形式似乎不一样的。像李德海，他外表上显得很开朗很善谈，其实他也很焦虑，没见到女儿之前，李德海担心女儿的安危，见到女儿之后，他担心自己的伤势，转移到杭州后，他担心手术能不能成功。

　　不停地说话，对于他来说就是焦虑情绪的释放，这是好事情。这个时候，作为旁人来说，只要倾听就够了，一遍，两遍，让他感受到我们愿意倾听他的遭遇，这其实也是一种心理干预。

　　而像一些不会表达情绪的伤员，则需要从他最关切的角度切进去。比如说这次有一名伤员，他觉得很内疚，自己的受伤给这么多人添了麻烦。我们通过眼神、动作、语言告诉他，我们知道他的感受，他当场流泪了。

　　失语小女孩用哭表达焦虑

　　时报曾报道过的把一朵凋谢的天堂鸟当作伙伴，不肯离开爸爸半步的2岁女孩舒雨婷，到省儿保已经第三天了。

　　到目前为止，小女孩还是没说过一句话，虽然她已经会说话有一年多了。昨天下午四点钟，她不小心尿床了，又开始哭起来，父亲舒建林立刻把舒雨婷抱在怀里，小心地安抚，小家伙这才安静一点，不过，只要有点响动，还是会断断续续地哭几声。

　　据医生介绍，她也是十个孩子里心理创伤最严重的一个。

　　■解读

　　她有严重的心理焦虑

　　□李荣（省儿保儿童保健科主任）

　　从这几天的情况来看，这个孩子是很典型的创伤应激后很严重的心理焦虑，在这个年龄段，在突然经历了这么大的心理创伤之后，突然不能够感知自己周围是否是安全的，对新的环境充满着一种不安全、不安定感，行为上突出的表现就是粘牢爸爸，尤其是第一天，简直一分一秒都不能离开，医生、护士接近她，也会表现得很惊恐、焦虑。

　　这时候，她爸爸就是她最好的帮助资源，所以我们就开始对爸爸进行辅导，教他怎么来拥抱她，给她安抚，让她确实地感知到爸爸就在身边，只要爸爸抱紧她，她心里就会平静很多。

　　这个孩子主要症状是脑挫伤，而且有点面瘫，如果受伤部位与情感功能区接近，这些因素叠加起来，都会使行为能力发生变化。

　　她的行为功能尤其是语言能力发生退行，一下子退到更小的年龄，在那个年龄，她会有一种心理保护，这也是一种心理防卫机制。

　　目前，就是要给她帮助，让她逐步感觉到，在这个环境里是安全的，对周围环境建立起安全、可靠的感知力。当然，这个过程肯定是要循序渐进的，也需要我们一点点进行心理的干预才行。